Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Hùng Vương Xã Bình Thuận Thị Xã Buôn Hồ Tỉnh Đắk Lắk
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Tiet 7-8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Khánh Hồng
Ngày gửi: 21h:11' 05-04-2013
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Khánh Hồng
Ngày gửi: 21h:11' 05-04-2013
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn:14/09/2009
Ngày dạy:(tuần4) 21/09 đến 27/09/2009
Bài thực hành 2. (Tiết 7)
LÀM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
A. Mục tiêu.
Kiến thức: - Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
kỹ năng: - Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học
B. Phương pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính.
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định:(1p)
II. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Tìm hiểu các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính.
2. Triển khai bài:
1. HĐ1. Làm việc trên bảng tính Excel (36p)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Hướng dẫn cho HS cách mở một bảng tính đã có trong máy.
HS: Chú ý, làm bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS đọc SGK và làm bài tập thực hành.
HS: Khởi động Excel, làm bài tập 1, 2.
GV: Yêu cầu HS làm xong bài tập 1 cho biết kết quả thực hành?
HS: Làm bài, trả lời kết quả.
GV: Giả sử chọn 3 cột A, B và C, khi đó em cần thực hiện thao tác gì?
HS: Thực hiện và cho nhận xét.
GV: Để chọn nhiều khối không liền kề nhau em phải thực hiện thao tác gì?
HS: Trả lời và làm thực hành.
GV: Yêu cầu HS làm xong bài thực hành 2 cho nhận xét các kết quả thực hiện được.
HS: Làm bài, cho nhận xét kết quả thực hành.
1. Làm việc trên bảng tính Excel.
* Mở bảng tính:
- Em có thể mở bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy.
- Nếu cần mở một bảng tính mới khác, em hãy nháy nút lệnh New ( ).
* Bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
+ Nháy chuột vào các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
+ Nhập dữ liệu tuỳ ý và quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức.
+ Gõ = 5 + 7 vào ô tuỳ ý và nhấn Enter. Chọn lại ô đó và so sánh nội dung dữ liệu trong ô và nội dung trên thanh công thức.
- Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính.
+ Giả sử chọn 3 cột A, B và C. Thực hiện thao tác và cho nhận xét.
+ Thực hiện thao tác chọn nhiều khối không liền kề nhau.
+ Nháy chuột ở hộp tên và nhập B100, sau đó nhấn Enter. Tương tự nhập nhập các dãy sau đây vào hộp tên (A:A; A:C; 2:2; 2:4; B2:D6). Quan sát các kết quả nhận được và cho nhận xét.
IV. Cũng cố:(4p)
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
V. Dặn dò:
- Học bài, chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
Ngày soạn:Ngày soạn:14/09/2009
Ngày dạy:(tuần4) 21/09 đến 27/09/2009
Bài thực hành 2. (Tiết 8
Ngày dạy:(tuần4) 21/09 đến 27/09/2009
Bài thực hành 2. (Tiết 7)
LÀM QUEN VỚI CÁC DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
A. Mục tiêu.
Kiến thức: - Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
kỹ năng: - Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
Thái độ: - Nghiêm túc, cẩn thận, có ý thức bảo vệ máy, yêu thích môn học
B. Phương pháp.
- Thực hành, rèn luyện kỹ năng sử dụng máy tính.
C. Chuẩn bị.
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Chuẩn bị của học sinh: Học bài, SGK, tài liệu tham khảo.
D. Tiến trình lên lớp.
I. ổn định:(1p)
II. Kiểm tra bài cũ: (4p)
- Hãy liệt kê các thành phần chính của trang tính?
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề: Tìm hiểu các thành phần chính và các đối tượng trên trang tính.
2. Triển khai bài:
1. HĐ1. Làm việc trên bảng tính Excel (36p)
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
GV: Hướng dẫn cho HS cách mở một bảng tính đã có trong máy.
HS: Chú ý, làm bài thực hành.
GV: Yêu cầu HS đọc SGK và làm bài tập thực hành.
HS: Khởi động Excel, làm bài tập 1, 2.
GV: Yêu cầu HS làm xong bài tập 1 cho biết kết quả thực hành?
HS: Làm bài, trả lời kết quả.
GV: Giả sử chọn 3 cột A, B và C, khi đó em cần thực hiện thao tác gì?
HS: Thực hiện và cho nhận xét.
GV: Để chọn nhiều khối không liền kề nhau em phải thực hiện thao tác gì?
HS: Trả lời và làm thực hành.
GV: Yêu cầu HS làm xong bài thực hành 2 cho nhận xét các kết quả thực hiện được.
HS: Làm bài, cho nhận xét kết quả thực hành.
1. Làm việc trên bảng tính Excel.
* Mở bảng tính:
- Em có thể mở bảng tính mới hoặc một bảng tính đã được lưu trên máy.
- Nếu cần mở một bảng tính mới khác, em hãy nháy nút lệnh New ( ).
* Bài tập thực hành:
- Bài tập 1: Tìm hiểu các thành phần chính của trang tính.
+ Nháy chuột vào các ô khác nhau và quan sát sự thay đổi nội dung trong hộp tên.
+ Nhập dữ liệu tuỳ ý và quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức.
+ Gõ = 5 + 7 vào ô tuỳ ý và nhấn Enter. Chọn lại ô đó và so sánh nội dung dữ liệu trong ô và nội dung trên thanh công thức.
- Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính.
+ Giả sử chọn 3 cột A, B và C. Thực hiện thao tác và cho nhận xét.
+ Thực hiện thao tác chọn nhiều khối không liền kề nhau.
+ Nháy chuột ở hộp tên và nhập B100, sau đó nhấn Enter. Tương tự nhập nhập các dãy sau đây vào hộp tên (A:A; A:C; 2:2; 2:4; B2:D6). Quan sát các kết quả nhận được và cho nhận xét.
IV. Cũng cố:(4p)
- Nhận xét bài làm của từng nhóm và chung cho toàn lớp.
- Kết thúc tiết học, cho HS tắt máy.
V. Dặn dò:
- Học bài, chuẩn bị cho tiết thực hành sau.
Ngày soạn:Ngày soạn:14/09/2009
Ngày dạy:(tuần4) 21/09 đến 27/09/2009
Bài thực hành 2. (Tiết 8
 






